W Publicznym Przedszkolu nr 9 im. Jasia i Małgosi w grupach dzieci 4-letnich realizowana jest innowacja logopedyczna „Logoprymki w świecie mowy – rozwijanie czynności prymarnych„. Innowacja „Logoprymki w świecie mowy” jest odpowiedzią na obserwacje dzieci w zakresie rozwoju ich funkcji prymarnych, rozwoju mowy i artykulacji, a także wynikiem rozmów z wychowawcami zaniepokojonymi wzrostem statystyk zaburzeń
6 marca obchodziliśmy Europejski Dzień Logopedy. Z tej okazji w grupach dzieci młodszych odbyły się zajęcia z zakresu profilaktyki logopedycznej. Zajęcia logopedyczne w formie zabaw zostały przeprowadzone przez logopedę Panią Katarzynę Kułak-Górną. Przedszkolaki brały udział w zabawach dźwiękonaśladowczych, artykulacyjnych, fonacyjnych i oddechowych. Naśladowały odgłosy zwierząt i rzeczy oraz brały czynny udział w ćwiczeniach słuchowych. Z
Drogi Rodzicu, pierwsze dni pobytu w przedszkolu to dla Ciebie i Twojego dziecka zupełnie nowe życiowe doświadczenie. Dziecko przyzwyczajone dotychczas do pewnej codziennej rutyny zaczyna wchodzić w świat obowiązków – rodzic szykuje się rano do pracy, dziecko idzie w zupełnie nieznane mu miejsce – poznaje przedszkole. Dla Twojego dziecka jest to moment, kiedy całkowicie zmienia
W dniu 14 maja br. 5-letnia Zuzanna Gałwiaczek z grupy „Niedźwiadki” oraz 6-letni Fabian Piwoński z grupy „Pszczółek” zaprezentowali swoje umiejętności na dużej scenie Miejskiego Domu Kultury w Radomsku. Festiwal Pięknej Mowy „Łamijęzyczkowe przygody”, którego organizatorem jest Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna „Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka” w Radomsku, odbył się po raz czwarty. Jest to konkurs o
W dniu 27 listopada br. odbyły się kolejne zajęcia grupowe z przedszkolnym logopedą. Tym razem dzieci z grup: Serdeuszka, Kotki i Maki miały okazję wysłuchać bajkę „Śniadanie Puchatka”. Bajka logopedyczna ma w sobie wiele walorów, jednym z nich jest z pewnością stymulacja rozwoju mowy dziecka. Ponadto uczy ona uważnego słuchania, ćwiczy pamięć i koncentrację uwagi,
Dlaczego logopeda uczy dzieci nawyków związanych z prawidłowym oddychaniem, czyli oddychaniem torem nosowym? Dlaczego jest to tak istotne, nie tylko dla naszego zdrowia, ale także zdrowia naszych dzieci? W istocie, dlaczego oddychanie torem nosowym jest jednym z istotnych celów efektywnej terapii logopedycznej? Odpowiadając na te pytania chciałabym skłonić Państwa do krótkiej refleksji na temat oddychania
