Wyniki ogólnopolskiego konkursu „Pucio idzie do kina”

Z ogromną radością informujemy, że Publiczne Przedszkole nr 9 im. Jasia i Małgosi w Radomsku znalało się w gronie 10 placówek w Polsce wyróżnionych spośród uczestników programu „Pucio idzie do kina”. 🎉 Wyniki: https://pucioidziedokina.pl/o-konkursie-i-nagrodach/ 🎉 Organizatorzy przekazali nam swoje gratulcje w słowach: „Serdecznie gratulujemy tego sukcesu i dziękujemy za zaangażowanie w realizację programu. Przesłane materiały pokazały kreatywność,

Przyjaciele Zippiego to my!

W dniu 1.06.2026 r. nastąpiło uroczyste podsumowanie programu terapeutycznego „Przyjaciele Zippiego”, w którym w obecnym roku szkolnym uczestniczyły dzieci z oddziałów 6A „Jagódki” oraz 5-6 „Serduszka”. Nieprzypadkowo, ponieważ właśnie w trakcie obchodów Międzynarodowego Dnia Dziecka dzieci otrzymały dyplomy i podziękowania za zaangażowanie w realizację programu. „Przyjaciele Zippiego” to program promujący zdrowie psychiczne dzieci (w wieku

V edycja Festiwalu Pięknej Mowy i Inscenizacji Logopedycznej

Kacper Kujawski oraz Tymon Strzelecki w dniu 22 maja br. reprezentowali Publiczne Przedszkole nr 9 im. Jasia i Małgosi w Radomsku w V edycji Festiwalu Pięknej Mowy i Inscenizacji Logopedycznej, którego organizatorem była Publiczna Specjalistyczna Poradnia „Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka” w Radomsku. Konkurs miał na celu zaprezentowanie umiejętności językowych dzieci, które objęte zostały terapią logopedyczną.

Jaki wpły na rozwój dziecka ma regularne, głośne czytanie?

Drodzy Rodzice! Odsyłam Was do fascynującego artykułu opublikowanego na stronie internetowej Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 2 w Kielcach, na temat zalet głośnego i regularnego czytania dzieciom. Serdecznie polecam, aby zapoznać się z jego treścią, a wskazówki w nim zawarte wdrożyć w życie. link poniżej:https://sosw2.kielce.eu/wp-content/uploads/2021/05/GLOSNE-CZYTANIE-I-JEGO-ROLA-W-ROZWOJU-DZIECKA.pdf   Anna Sztuk logopeda

Innowacja logopedyczna – Logoprymki w świecie mowy – rozwijanie czynności prymarnych

W Publicznym Przedszkolu nr 9 im. Jasia i Małgosi w grupach dzieci 4-letnich realizowana jest innowacja logopedyczna „Logoprymki w świecie mowy – rozwijanie czynności prymarnych„. Innowacja „Logoprymki w świecie mowy” jest odpowiedzią na obserwacje dzieci w zakresie rozwoju ich funkcji prymarnych, rozwoju mowy i artykulacji, a także wynikiem rozmów z wychowawcami zaniepokojonymi wzrostem statystyk zaburzeń

Europejski Dzień Logopedy

6 marca obchodziliśmy Europejski Dzień Logopedy. Z tej okazji w grupach dzieci młodszych odbyły się zajęcia z zakresu profilaktyki logopedycznej. Zajęcia logopedyczne w formie zabaw zostały przeprowadzone przez logopedę Panią Katarzynę Kułak-Górną. Przedszkolaki brały udział w zabawach dźwiękonaśladowczych, artykulacyjnych, fonacyjnych i oddechowych. Naśladowały odgłosy zwierząt i rzeczy oraz brały czynny udział w ćwiczeniach słuchowych. Z

Jak przetrwać poranki? – krótkie porady dla rodzica, jak ułatwić proces adaptacji dziecka w przedszkolu z punktu widzenia specjalisty i mamy 😊

Drogi Rodzicu, pierwsze dni pobytu w przedszkolu to dla Ciebie i Twojego dziecka zupełnie nowe życiowe doświadczenie. Dziecko przyzwyczajone dotychczas do pewnej codziennej rutyny zaczyna wchodzić w świat obowiązków – rodzic szykuje się rano do pracy, dziecko idzie w zupełnie nieznane mu miejsce – poznaje przedszkole. Dla Twojego dziecka jest to moment, kiedy całkowicie zmienia

Udział wychowanków Publiczngo Przedszkola nr 9 im. Jasia i Małgosi w Radomsku w IV Festiwalu Pięknej Mowy

W dniu 14 maja br. 5-letnia Zuzanna Gałwiaczek z grupy „Niedźwiadki” oraz 6-letni Fabian Piwoński z grupy „Pszczółek” zaprezentowali swoje umiejętności na dużej scenie Miejskiego Domu Kultury w Radomsku. Festiwal Pięknej Mowy „Łamijęzyczkowe przygody”, którego organizatorem jest Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna „Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka” w Radomsku, odbył się po raz czwarty. Jest to konkurs o

Logopedyczne zajęcia grupowe „Śniadanie Puchatka”

W dniu 27 listopada br. odbyły się kolejne zajęcia grupowe z przedszkolnym logopedą. Tym razem dzieci z grup:  Serdeuszka, Kotki i Maki  miały okazję wysłuchać bajkę „Śniadanie Puchatka”.  Bajka logopedyczna ma w sobie wiele walorów, jednym z nich jest z pewnością stymulacja rozwoju mowy dziecka. Ponadto uczy ona uważnego słuchania, ćwiczy pamięć i koncentrację uwagi,

Kilka słów o prawidłowym torze oddechowym dzieci…

Kilka słów o prawidłowym torze oddechowym dzieci…

Dlaczego logopeda  uczy dzieci nawyków związanych z prawidłowym oddychaniem, czyli oddychaniem torem nosowym? Dlaczego jest to tak istotne, nie tylko dla naszego zdrowia, ale także zdrowia naszych dzieci? W istocie, dlaczego oddychanie torem nosowym jest jednym z istotnych celów efektywnej terapii logopedycznej? Odpowiadając na te pytania chciałabym skłonić Państwa do krótkiej refleksji na temat oddychania