Obchody Dnia Pszczoły w grupach młodszych

20 maja przedszkolaki z grup młodszych obchodziły Światowy Dzień Pszczoły. Z tej okazji w naszym przedszkolu przeprowadzone zostały działania, których celem było budzenie świadomości u dzieci o pożyteczności pszczół oraz zwrócenie uwagi na zagrożenia dla tych owadów. Podczas zajęć w Ekopracowni przedszkolaki utrwaliły wiedzę dotyczącą budowy pszczoły, ważnej roli życia pszczół dla ludzi oraz pracy

Oznaki wiosny – zajęcia biblioteczne

Przyjście nowej pory roku – wiosny jest doskonałą okazją do tego, by uzmysłowić dzieciom, jak wiele bogactwa niesie ze sobą budząca się do życia przyroda.  W tym celu przedszkolaki z grupy Pszczółki udały się wraz z wychowawcami na zajęcia edukacyjne do Biblioteki Pedagogicznej. Na spotkaniu dzieci uczestniczyły w zabawach ruchowych, oglądały prezentację multimedialną, zapoznały się

Ogólnopolski projekt edukacyjny „Słowo, dotyk i muzyka dla każdego smyka” – zadanie trzecie

Kolejne zadanie projektowe, a wraz z nim serduszkowy zawrót głowy. Tydzień walentynkowy w naszej grupie jeszcze się nie skończył! Serduszkowe słomki, czyli przenoszenie serduszek papierowych słomką do wielkiego namalowanego serca, czy strzała amora, a więc mocne dmuchnięcie w słomkę, by papierowa strzała umieszczona na jej końcu poleciała to tylko niektóre z zabawa towarzyszących nam tego

Pszczółki z wizytą w Bibliotece Pedagogicznej

13 lutego Pszczółki wraz z wychowawcą wybrały się na wycieczkę do Biblioteki Pedagogicznej. Na przedszkolaków czekała moc atrakcji. Wizyta w bibliotece była połączona z obchodami dnia świętego Walentego, dlatego też została odczytana bajka Franklin i Walentynki, która były dobrym wstępem do rozmowy na temat emocji i uczuć. Dzieci miały okazję uczestniczyć w wielu ciekawych zabawach

Ogólnopolski projekt edukacyjny „Słowo, dotyk i muzyka dla każdego smyka” – zadanie drugie

Zabawy rozpoczęliśmy ćwiczeniami aparatu mowy – ćwiczenia żuchwy. Z reguły są to zabawy monotonne dla dzieci, stąd pomysł skojarzenia ruchu z odpowiednimi wyobrażeniami. Zabawowe potraktowanie tematu pobudziło zainteresowanie przedszkolaków i zachęciło do powtarzania ćwiczeń. W celu wydłużenia fazy oddechowej przeprowadziliśmy zabawę logopedyczną z wykorzystaniem wiersza „Zimowy taniec wiatru”. Dużą atrakcją dla dzieci była zabawa sensoryczna

Udział Pszczółek w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Słowo, dotyk i muzyka dla każdego smyka” – zadanie pierwsze

Mowa jest bardzo ważnym czynnikiem regulacji stosunków człowieka z otoczeniem. Umiejętność sprawnego mówienia we współczesnym życiu jest szczególe ważna. Wszelkie, nawet niezbyt rażące wady wymowy mogą w sposób istotny wpływać negatywnie na losy dzisiejszych ludzi. Aby wyjść naprzeciw potrzebom naszych przedszkolaków  grupa Pszczółki przystąpiła do projektu łączącego zabawy logorytmiczne z zabawami sensorycznymi. Główne cele projektu:

Mali badacze – eksperymenty w grupach młodszych

Dzieci zawsze są ciekawe świata, zadają mnóstwo pytań, lubią dowiadywać się nowych rzeczy, odkrywać i poznawać. Jednym ze sposobów zaspokojenia ciekawości dzieci są zabawy badawcze i eksperymenty. Aby zaspokoić tą naturalną potrzebę dziecięcą, a przy okazji stworzyć możliwość do rozwijania myślenia, kreatywności, uczyć porównywania, wyciągania i formułowania wniosków nauczycielki: Magdalena Depta i Beata Wolska zorganizowały

PYSZNE WITAMINKI – ROBIMY SAŁATKĘ OWOCOWĄ

Smaczna, zdrowa, kolorowa – to sałatka owocowa. Kierując się tą myślą, a także tematyką naszego projektu „Kulinarne przysmaki przedszkolaka” postanowiliśmy samodzielnie przygotować zdrową, witaminową przekąskę. Pszczółki odpowiednio przygotowane do pracy, z wielkim zaangażowaniem dzielnie kroiły przyniesione do przedszkola owoce: jabłka, truskawki, banany, arbuzy. Po ich pokrojeniu nastąpiło wymieszanie wszystkich witaminowych słodkości, z których powstała sałatka.

PODSUMOWANIE PROJEKTU SIGUMOWE WYZWANIE MUZYCZNO SENSORYCZNE

W maju zakończyliśmy realizację ogólnopolskiego projektu SiGumowe Wyzwanie Muzyczno Sensoryczne. Projekt był realizowany przez cały rok szkolny. W ramach projektu udało nam się przeprowadzić osiem zajęć muzyczno-ruchowych związanych z aktualnie omawianą tematyką m.in. Jesień, Deszcz, Święta Bożego Narodzenia, Zima, Sporty Zimowe, Zwierzęta, Łąka, Integracja. Projekt spotkał się z dużym zainteresowaniem naszych przedszkolaków, które bardzo chętnie

ROBIMY KOKTAJL TRUSKAWKOWY – ZAJĘCIA KULINARNE W GRUPIE PSZCZÓŁKI

W ramach realizowanego w naszej grupie programu kulinarnego pn. „Kulinarne przysmaki przedszkolaka” w maju odbyły się kolejne zajęcia, w czasie których Pszczółki przygotowały koktajl truskawkowy. Celem zajęć było zachęcenie dzieci do jedzenia owoców i zapoznanie z możliwością spożywania ich w innej postaci. Rozpoczął się sezon truskawkowy, dlatego właśnie te smaczne i zdrowe owoce dzieci wykorzystały

PYSZNE MUFFINKI W WYKONANIU PSZCZÓŁEK

Podczas kolejnych zajęć kulinarnych w naszej grupie odbyło się wielkie pieczenie muffinek. Na początku zajęć dzieci rozpoznawały i nazywały przygotowane produkty, omawiały przybory wykorzystywane w przygotowywaniu ciasta, aż w końcu zabrały się za robienie babeczek. Zapach piekących się babeczek wypełnił całe przedszkole. Przedszkolaki świetnie się bawiły i z przyjemnością próbowały swoich wypieków. M.Depta

PODSUMOWANIE AKCJI CHARYTATYWNEJ PROWADZONEJ NA TERENIE PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 9 IM. JASIA I MAŁGOSI W RADOMSKU „ZBIÓRKA NAKRĘTEK”

W roku szkolnym 2021/2022 nasze przedszkole wzięło udział w Akcji zbiórki plastikowych nakrętek. Celem zbiórki była pomoc Julkowi chorującemu na mózgowe porażenie dziecięce i wodogłowie  w zdobyciu niezbędnych środków na rehabilitację, leczenie oraz turnus rehabilitacyjny. Akcja miała również pokazać naszym wychowankom, że pomagać możemy w różny sposób – nawet zbierając nikomu niepotrzebne nakrętki. Dzięki ogromnemu

MAMO, TATO JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM – UROCZYSTOŚĆ PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA

Dzień 27 Maja pozostanie na długo w pamięci dzieci 3- letnich uczęszczających do Publicznego Przedszkola nr 9 im. Jasia i Małgosi oraz ich rodziców. Tego dnia odbyła się bardzo ważna dla nich uroczystość – Pasowanie na Przedszkolaka. Wspólne świętowanie rozpoczęliśmy od powitania gości przez Panią Dyrektor i przedstawienia krótkiej części artystycznej, w której przedszkolaki z

PSZCZÓŁKI ZAKŁADAJĄ ZIELONY OGRÓDEK

Chcąc przyśpieszyć przyjście wiosny Pszczółki postanowiły założyć w sali zielony ogródek. Zgromadziły potrzebne przybory (skrzynki, konewki), ziemię i nasionka. Przed przystąpieniem do pracy poznały warunki potrzebne roślinom do wzrostu. Następnie wspólnie siały kwiaty oraz warzywa, w tym cebulkę, buraka, sałatę czy pietruszkę. Po zasianiu i podlaniu rośliny zostały umieszczone w kąciku przyrody, a dzieci muszą

OBCHODY PIERWSZEGO DNIA WIOSNY W GRUPACH MŁODSZYCH

Marzanno, Marzanno Ty zimowa panno, dziś Cię utopimy – bo nie chcemy zimy! W poniedziałek 21 marca dzieci z grup młodszych spotkały się na holu przedszkolnym, by poznać zwyczaje i obrzędy ludowe związane z pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny, a wszystko to w związku z obchodami pierwszego dnia wiosny. Aby podkreślić charakter tego dnia, Przedszkolaki

PIECZEMY CIASTECZKA W PRZEDSZKOLU

W marcu, w ramach realizowanego w naszej grupie programu zajęć kulinarnych pn. „Kulinarne przysmaki przedszkolaka” odbyły się kolejne zajęcia kulinarne. Motywem przewodnim tego dnia było pieczenie ciasteczek. Przygotowania rozpoczęły się od poznania składników, które są potrzebne do zrobienia ciasta, po czym zabraliśmy się wszyscy ochoczo do pracy. Każdy przedszkolak miał szansę spróbować swoich sił kulinarnych.

OBCHODY DNIA KOTA W GRUPIE

17 lutego obchodziliśmy nietypowe święto – „Święto kota”. Celem tego święta jest podkreślenie znaczenia roli kotów w życiu człowieka oraz uwrażliwienie i zwrócenie uwagi na los porzuconych i bezdomnych zwierząt. Wszystkie dzieci upodobniły się do czworonożnych przyjaciół, poprzez wymalowane na swoich twarzach piękne noski, wąsy i typowe dla kotków uszka. Dzieci zapoznały się z kocimi

ZABAWY Z BUM BUM RURKAMI W GRUPACH MŁODSZYCH

Bum Bum Rurki to nieograniczone możliwości zabawy oraz edukacji muzycznej. Muzykowanie za pomocą kolorowych rurek jest doskonałym wstępem do nauki gry na innych instrumentach. Bum Bum Rurki świetnie sprawdzają się w nauczaniu podstawowych elementów muzyki: rytmu, melodii oraz harmonii. Bum Bum rurki wykonane są z bezpiecznego tworzywa, są lekkie i dokładnie nastrojone, a ich kolorystyka

BAL KARNAWAŁOWY

Karnawał to doskonały czas na organizowanie wszelkich balów i zabaw nie tylko dla dorosłych, ale również i dla dzieci. W tym roku ze względu na panujące obostrzenia w czasie pandemii w naszym przedszkolu zamiast jednego dużego balu karnawałowego, odbyły się bale w poszczególnych grupach. Dla przedszkolaków to dzień szczególny, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Dzieci tego dnia miały okazję przebrać

POZNAJEMY SPORTY ZIMOWE

Podczas kolejnych zajęć w ramach projektu „Sigumowe wyzwanie muzyczno sensoryczne” dzieci poszerzyły swoją wiedzę na temat sportów zimowych. Na początek Pszczółki obejrzały inscenizację przygotowaną przez nauczycielkę  do utworu B. Szelągowskiej „Zimowe zabawy”. Na podstawie opowiadania nauczycielka wspólnie z dziećmi ustaliła, jak należy się zachowywać w czasie jazdy na sankach czy na łyżwach, tak aby była

MALI KUCHARZE ROBIĄ TOSTY

W lutym w ramach realizowanego w naszej grupie programu „Kulinarne przysmaki przedszkolaka” grupa Pszczółek samodzielnie wykonała przepyszne tosty! W ramach programu rozwijamy umiejętności samoobsługowe dzieci oraz zachęcamy maluchy do próbowania różnorodnych smaków i potraw. Na zajęciach z wielką ochotą i ogromnym zapałem dzieci zabrały się za przyrządzanie tostów. Zajęcia były kolejna okazją do zabawienia się

Zajęcia na odległość – zabawy logopedyczne

Ćwiczenia usprawniające wargi: Balonik – nadymanie policzków, usta ściągnięte (dla urozmaicenia bawimy się w baloniki, które ,,pękają” przekłute palcami). Niejadek – usta wciągamy w głąb jamy ustnej. Zmęczony konik – parskanie wargami. Podwieczorek pieska – chwytanie ustami drobnych cukierków, chrupek, itp. Kto silniejszy? – napinanie warg w pozycji rozciągniętej. Dwie osoby siedzące naprzeciw siebie trzymają

Zajęcia na odległość 08.02.2022r.

Dziś posłuchamy bajki o Czerwonym Kapturku! Drodzy Rodzice ! Spróbujcie zachęcić dzieci do krótkiej rozmowy na temat treści bajki. Przy pomocy rodziców wykonajcie pracę plastyczną  „Czerwony kapturek”. Potrzebujecie: papier kolorowy lub gazety, klej oraz białą kartkę. Rodzic wycina dziecku poszczególne elementy (zdjęcie 1), a dzieci przyklejają elementy na kartkę próbując stworzyć z nich postać Czerwonego

Zajęcia na odległość 07.02.2022 r.

Drodzy Rodzice! 1.Włączcie dzieciom bajkę „Królewna Śnieżka”, a następnie spróbujcie zachęcić dzieci do krótkiej rozmowy na temat jej treści. 2. Zabawa Gdzie schowało się zaczarowane jabłko? Zabawa polega na tym, że rodzic chowa w pokoju (w widocznym miejscu) jabłko. Dziecko szuka jabłka, a następnie określa samodzielnie (lub z pomocą) miejsce znalezienia jabłka. Udanej zabawy!