Dzień matematyki w grupach młodszych

Nie bez powodu matematyka nazywana jest Królową Nauk. Otacza nas wszędzie, mamy z nią do czynienia niemal we wszystkich aspektach życia codziennego. Matematyka kształtuje i uczy dzieci, jest fundamentem logicznego myślenia. Pełni ważną funkcję w procesach poznawania i rozumienia otaczającego świata. Dzieci nigdy nie są za małe na spotkanie z matematyką, czują ją intuicyjnie, mają w sobie niezwykły, cenny, naturalny potencjał. Podobnie jak w ubiegłych

20 minut dla MATEMATKI

Od września w grupie 3 latki ,,C” Motylki realizowany jest projekt  z zakresu edukacji matematycznej „20 minut dla matematyki”. Kilkanaście minut przeznaczone na edukację matematyczna może dać wspaniałe efekty. „20 minut dla matematyki” stworzony został w oparciu o program ,,Dziecięca Matematyka” autorstwa Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej i Ewy Zielińskiej. Metodyka programu zakłada naukę matematyki w sposób czynnościowy,

Zajęcia w ramach projektu edukacyjnego Gramy Zmysłami

Grupa Myszki bierze udział w projekcie edukacyjnym „Gramy Zmysłami”. Celem projektu jest rozwijanie zmysłów dzieci poprzez kreatywne i innowacyjne podejście, budowanie wiedzy na temat integracji sensorycznej oraz stymulowanie wielozmysłowego postrzegania świata. W ramach projektu odbyły się już dwa zajęcia. Na pierwszych zajęciach przedszkolaki chodziły po ścieżce sensorycznej przygotowanej przez nauczycieli. Myszki za pomocą zmysłu dotyku

,,SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE”-OGÓLNOPOLSKI PROGRAM EKOLOGICZNY.

Serduszka, Maki i Kotki w ramach programu ogólnopolskiego ,,Skąd się biorą produkty ekologiczne „podczas zajęć poznały kukurydzę. Dzieci mogły przekonać się jak z bliska wygląda źdźbło kukurydzy oraz jaką wielkość  mają liście i kolba. Dzieci dowiedziały się również do czego wykorzystywana jest kukurydza w rolnictwie i przemyśle spożywczym. Zwieńczeniem zajęć było spróbowanie wyrobów kukurydzianych tj.

20 minut dla MATEMATYKI w gr.Motylki

Grupa 3 latki ,,C” Motylki rozpoczyna przygodę z MATEMATYKĄ. Matematyka stereotypowo kojarzona jest jako nieprzyjemny i trudny przedmiot, który rozumieją tylko wybrani. Dlatego zamiast uciekać, lepiej już od najmłodszych lat się z nią zaprzyjaźnić. Grupa Motylki przystępuje do realizacji projektu #20minutdlaMATEMATYKI. Partnerami projektu są: • Bliżej przedszkola, • Fundacja Wspomagania Rozwoju Dzieci Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej, •