Jak dobrze zorganizować salę zabaw dla dzieci? Szkolenie z Planu Daltońskiego
10 stycznia w naszym przedszkolu odbyło się szkolenie dla nauczycieli poświęcone Planowi Daltońskiemu. Wydarzenie było kolejnym elementem działań mających na celu podnoszenie kompetencji kadry pedagogicznej oraz doskonalenie metod pracy z dziećmi.
Nasza placówka od kilku lat aktywnie funkcjonuje jako Przedszkole Daltońskie, co oznacza, że w codziennej pracy wychowawczo-dydaktycznej kierujemy się założeniami pedagogiki daltońskiej. Metoda ta kładzie nacisk na rozwijanie samodzielności, odpowiedzialności, współpracy oraz równowagi u dzieci, a nauczyciel pełni w niej rolę przewodnika i towarzysza w procesie odkrywania świata.
Szkolenie poprowadziła Kamila Jakimowicz – nauczycielka, mediatorka oraz konsultantka Polskiego Stowarzyszenia Dalton, założycielka „Akademii Junior”. Prowadząca posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, współtworzyła Przedszkola Daltońskie oraz szkoli nauczycieli i placówki edukacyjne w całej Polsce. Jest również autorką podcastów i szkoleń poświęconych nowoczesnej edukacji przedszkolnej.
Podczas szkolenia szczególną uwagę poświęcono tworzeniu inspirujących kącików tematycznych, które wspierają rozwój samodzielności, kreatywności oraz naturalnej ciekawości dzieci. Kąciki te, inspirowane pedagogiką daltońską, zachęcają dzieci do samodzielnego działania, podejmowania decyzji oraz odkrywania świata poprzez zabawę i doświadczenie.
Nauczyciele otrzymali praktyczne wskazówki dotyczące planowania, organizowania i modyfikowania kącików edukacyjnych, tak aby jak najlepiej odpowiadały one na potrzeby i zainteresowania dzieci. W naszym przedszkolu kąciki tematyczne już funkcjonują, jednak w najbliższym czasie zostaną one dodatkowo przeorganizowane i dostosowane do aktualnych potrzeb wychowanków.
W codziennej pracy wykorzystujemy m.in.:
- kącik czytelniczy/cichy – sprzyjający wyciszeniu i budowaniu miłości do książek,
- kącik językowy – rozwijający kompetencje komunikacyjne,
- kącik przyrodniczy/naukowy – pobudzający ciekawość świata,
- kącik plastyczny/kreatywny – rozwijający wyobraźnię i ekspresję twórczą,
- kącik matematyczny i kącik pracy – wspierające logiczne myślenie, sprawność manualną i samodzielność.
Dzieci uczą się w nich poprzez zabawę, samodzielną eksplorację i podejmowanie własnych wyborów, a rola nauczyciela polega na uważnym towarzyszeniu, wspieraniu i wskazywaniu właściwego kierunku rozwoju. Kąciki nie są jedynie miejscem zabawy, lecz ważnym narzędziem edukacyjnym, rozwijającym kreatywność, samodzielność i odpowiedzialność dzieci.
Zabawa odgrywa kluczową rolę w edukacji przedszkolnej i stanowi naturalną, podstawową formę aktywności dziecka. Zgodnie z założeniami psychologii rozwojowej, to właśnie poprzez zabawę dzieci najefektywniej poznają świat, rozwijają kompetencje społeczne, emocjonalne i poznawcze oraz uczą się regulowania własnych emocji. Okres edukacji przedszkolnej jest czasem intensywnego rozwoju, w którym odpowiednio ukierunkowana, swobodna zabawa stwarza fundamenty prawidłowego rozwoju intelektualnego, emocjonalnego i społecznego. Jak podkreślają psychologowie, zabawa wspiera proces uczenia się, buduje poczucie sprawczości i bezpieczeństwa oraz pozwala dziecku na eksperymentowanie i wyrażanie siebie. Dlatego w naszym przedszkolu traktujemy zabawę nie tylko jako formę aktywności, ale jako świadomie wykorzystywane narzędzie edukacyjne, które – odpowiednio zaplanowane i wspierane przez nauczyciela – sprzyja harmonijnemu rozwojowi dziecka.
Jako placówka konsekwentnie stawiamy na wszechstronny rozwój naszych wychowanków, a systematyczne szkolenia kadry pozwalają nam jeszcze lepiej odpowiadać na potrzeby dzieci i realizować założenia pedagogiki daltońskiej w praktyce.
