Matematyki nie można się nauczyć. Dziecko musi się nią bawić, dlatego im częściej maluch będzie obserwować zbiory, liczby i działania, tym szybciej odszyfruje rządzące nimi reguły. Dzięki licznym zabawom i wykonywanym zadaniom przedszkolaki miały możliwość doskonalenia pamięci, zdolności kojarzenia, koncentracji uwagi czy rozwijania umiejętności liczenia. Geometryczny pociąg oraz druciki kreatywne pozwoliły na utrwalenie nazw figur