Wiemy jak prawidłowo stymulować rozwój Twojego dziecka. Prowadzone zajęcia dydaktyczne mają na celu przygotowanie dziecka do wyzwań stawianych przez szkolę.
Oś czasu
08.04
2026
Program edukacyjny „Pucio idzie do kina”
08.04
2026
Konkurs plastyczny „Wielkanocna pisanka”
03.04
2026
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w grupach młodszych
03.04
2026
Góra Grosza – XXVI edycja
02.04
2026
Światowy Dzień Autyzmu w grupach starszych
01.04
2026
Poranek wielkanocny w starszakach
01.04
2026
„Wielkanocny poranek” – uroczystość w grupach młodszych
30.03
2026
ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU ,,MATEMATYCZNA POMOC DYDAKTYCZNA”
24.03
2026
WIELKANOC BEZ SAMOTNOŚCI
24.03
2026
Dzień Kolorowej Skarpetki w przedszkolu – radość, zabawa i lekcja akceptacji
23.03
2026
Pierwszy dzień wiosny w grupach młodszych
22.03
2026
„WIOSNA, ACH TO TY” – WYSTAWA W BIBLIOTECE
Wydarzenia
Program edukacyjny „Pucio idzie do kina”
Z radością informujemy, że nasze przedszkole dołączyło do wyjątkowego programu edukacyjnego „Pucio idzie do kina”, który realizowany jest w grupie 6-latków „Niedźwiadki”. Dzięki temu już
Konkurs plastyczny „Wielkanocna pisanka”
31.03. 2026r. w Publicznym Przedszkolu nr. 3 w Radomsku odbyła się XVI edycja konkursu plastycznego: ”Wielkanocna Pisanka”, w której udział wzięła Antonina Grądzik z grupy Serduszka. Celem wydarzenia
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w grupach młodszych
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w naszym przedszkolu. 3 kwietnia w naszym przedszkolu w grupach młodszych obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Tego dnia dzieci miały okazję lepiej
Góra Grosza – XXVI edycja
Nasze przedszkole po raz kolejny wzięło udział w ogólnopolskiej akcji charytatywnej „Góra Grosza”. Przedsięwzięcie to organizowane jest przez Towarzystwo „Nasz Dom” i polega na zbiórce monet. Zebrane
Światowy Dzień Autyzmu w grupach starszych
2 kwietnia w naszym przedszkolu obchodziliśmy Światowy Dzień Autyzmu. Był to wyjątkowy dzień, pełen refleksji, nauki oraz budowania wrażliwości na potrzeby innych. Wydarzenie zostało przygotowane dla
Poranek wielkanocny w starszakach
W dniu dzisiejszym na scenie zaprezentowały się „Jagódki”, które w wyjątkowy sposób wprowadziły publiczność w klimat zbliżających się świąt. Podczas Poranku wielkanocnego, którego celem było
„Wielkanocny poranek” – uroczystość w grupach młodszych
Uroczystość wielkanocna w dniu 01.04. 2026 r. w grupach młodszych była czasem radości, tradycji i wspólnej zabawy. Święta Wielkanocne to jeden z najradośniejszych i najbardziej kolorowych okresów w
ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU ,,MATEMATYCZNA POMOC DYDAKTYCZNA”
ROZSTRZYGNIĘCIE V EDYCJI KONKURSU ,,MATEMATYCZNA POMOC DYDAKTYCZNA” ORGANIZATOREM KONKURSU JEST: Publiczne Przedszkole nr 9 im. Jasia i Małgosi ul. Sokola 2 97-500 Radomsko Celem konkursu było
WIELKANOC BEZ SAMOTNOŚCI
Nasze przedszkole bierze udział w różnych akcjach charytatywnych ,w które angażują się dzieci wraz z rodzicami. Ma to na celu rozwijanie wrażliwości na drugiego człowieka u przedszkolaków. Zebraliśmy
Dzień Kolorowej Skarpetki w przedszkolu – radość, zabawa i lekcja akceptacji
W starszych grupach przedszkolnych obchodziliśmy Dzień Kolorowej Skarpetki – wyjątkową okazję do rozmów o różnorodności i wzajemnym szacunku. Tego dnia dzieci założyły barwne, często niepasujące do
REKRUTACJA DZIECI NA ROK SZKOLNY 2026/2027
Informacja o kryteriach i sposobie przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego do Publicznego Przedszkola nr 9 im. Jasia i Małgosi w Radomsku w roku szkolnym 2026/2027 Do Publicznego Przedszkola nr 9
Jak przetrwać poranki? – krótkie porady dla rodzica, jak ułatwić proces adaptacji dziecka w przedszkolu z punktu widzenia specjalisty i mamy 😊
Drogi Rodzicu, pierwsze dni pobytu w przedszkolu to dla Ciebie i Twojego dziecka zupełnie nowe życiowe doświadczenie. Dziecko przyzwyczajone dotychczas do pewnej codziennej rutyny zaczyna wchodzić w
Logopedyczne zajęcia grupowe „Śniadanie Puchatka”
W dniu 27 listopada br. odbyły się kolejne zajęcia grupowe z przedszkolnym logopedą. Tym razem dzieci z grup: Serdeuszka, Kotki i Maki miały okazję wysłuchać bajkę „Śniadanie
Jak kształtować inteligencję emocjonalną u dzieci?
Inteligencją emocjonalną nazywamy umiejętność rozpoznawania uczuć własnych oraz uczuć innych osób. Możemy wyodrębnić w niej dwa obszary: emocjonalny (samoświadomość: umiejętność rozpoznawania uczucia
Gimnastyka buzi i języka z misiem
W szatni dzieci starszych pojawił się plakat z obrazkowymi ćwiczeniami logopedycznymi. Zachęcamy wszystkich przedszkolaków, by zatrzymać się choć na chwilę i poćwiczyć wraz z misiem!
Kilka słów o prawidłowym torze oddechowym dzieci…
Dlaczego logopeda uczy dzieci nawyków związanych z prawidłowym oddychaniem, czyli oddychaniem torem nosowym? Dlaczego jest to tak istotne, nie tylko dla naszego zdrowia, ale także zdrowia naszych
Dojrzałość do nauki szkolnej
Dojrzałość, to inaczej gotowość do podjęcia nauki szkolnej. Są dzieci osiągające dojrzałość w wieku sześciu, siedmiu lat, i takie, które osiągają dojrzałość znacznie później. Nie wszystkie dzieci
DZIECKO W GRZE
Jak bezpiecznie korzystać z urządzeń elektrycznych? Zapraszamy do zapoznania się z broszurką informacyjną. mgr Jolanta Jaguścik mgr Renata Dybka
MALI ZŁOŚNICY – czyli jak radzić sobie ze złością, nie raniąc innych
Złość u dzieci jest stanem zupełnie normalnym – maluchy wyrażają w ten sposób swoje niezadowolenie, gdy coś nie dzieje się po ich myśli. Jeśli jednak dziecku złość towarzyszy nadzwyczaj często, warto
„BAJKOTERAPIA, CZYLI MAŁYMI KROCZKAMI PRZEZ WIELKIE PROBLEMY!!!”
Biblioterapia ze szczególnym uwzględnieniem bajkoterapii. Biblioterapia to niesienie ludziom pomocy z udziałem książek, które pomagają rozwiązać ich codzienne problemy. Od dawna jest stosowana w
ZNACZENIE ZAJĘĆ UMUZYKALNIAJĄCYCH W ROZWOJU DZIECKA
Muzyka jest wszechobecna w życiu dziecka i towarzyszy mu już od okresu prenatalnego. Ma ona magiczną moc — wpływając na emocje, wywołuje różne nastroje i uczucia, jest źródłem wzruszenia, uspokaja




