Cykliczne spotkanie w grupie 5-latki „A” z panią z Miejskiej Biblioteki Publicznej

Dzieci z grupy 5-latki „A” Jeżyki cyklicznie uczestniczą w czytaniu legend przez panią z biblioteki. Poznają polskie legendy, rozwijają wyobraźnię, nabywają nawyków częstego zaglądania do książek znajdujących się w kącikach czytelniczych. (Zdjęcie przedstawia grupę dzieci siedzących na dywanie i słuchających opowieści czytanych przez panią bibliotekarkę)

Spotkanie z panią logopedą w dniu 29.10.2021 w grupie 5-latki „A” Jeżyki

„Pan Języczek na spacerze – zabawy grupowe logopedyczne” 29.10.2021 – dzieci z grupy 5-latki „A” Jeżyki brały udział w zabawach logopedycznych prowadzonych przez logopedę Grażynę Lisowską. Celem spotkania było doskonalenie aparatu mowy dzieci poprzez ćwiczenia warg i języka . (Zdjęcie przedstawia dzieci stojące w dużej grupie i trzymające w rękach jesienne liście)

DZIEŃ DYNI

DZIEŃ DYNI

Gdy nadchodzi koniec jesiennych zbiorów, obchodzony jest Dzień Dyni! W piątek 29 października nasze Misie uczciły ten dzień bardzo pracowicie i smacznie. Dzieci wysłuchały wiersza o dyni, opowiadały o tym jak wygląda, jakiego jest koloru czy pachnie, czy jest twarda czy też miękka, co smakowitego można z niej przyrządzić.  Nie zabrakło matematyki, maluchy liczyły ile

DYNIOWY DZIEŃ W JAGÓDKACH

W naszej grupie obchodziliśmy to święto ubrani m.in.na pomarańczowo, można było poczuć się jak na dyniowej grządce. Naszą imprezkę rozpoczęliśmy tańcem z dynią. Bawiąc się dyniami, dzieci poznały wielką różnorodność dyń i wzbogaciły wiedzę na ich temat. Dowiedziały się, że dynia jest bardzo zdrowym warzywem i że można z niej przygotować wiele potraw. Odbyły się

Realizacja Projektu „Mamo, tato, wolę wodę”. Rozdział – Przygody blisko natury.

Realizacja Projektu „Mamo, tato, wolę wodę”. Rozdział – Przygody blisko natury.

W dniu 29.10.2021r. w grupie Słoneczka odbyło się zajęcie na temat: Co lubi woda, a czego nie potrzebuje? Głównym jego celem było budzenie u dzieci zainteresowań zjawiskami przyrodniczymi i chemicznymi oraz kształtowanie zachowań proekologicznych. Przedszkolaki poznały proces rozpuszczania substancji chemicznych w wodzie i wpływ składu surowców na zachowanie różnych substancji w wodzie. Uczyły się sposobów

Jesienny spacer

W piękny, słoneczny dzień (28.10.2021) dzieci z grupy „Skrzaty” wyruszyły na spacer w poszukiwaniu śladów jesieni. Przyglądały się przelatującym ptakom, obserwowały spadające liście, które następnie zbierały na bukiecik dla mamy. Beata Kowalska Zdjęcie przedstawia spacerujące dzieci z grupy „Skrzaty”

Dzień Pluszaka w „Skrzatach”

28 października w grupie 4-latków „A” odbył się” Dzień Pluszaka”. Dzieci prezentowały przyniesione przez siebie maskotki, rozwiązywały zagadki, gimnastykowały się z pluszakami, wykonywały taniec pluszaków do piosenki „Jadą, jadą misie”. Dzięki przeprowadzonym zajęciom, dzieci nauczyły się szanować zabawki, lepiej poznały literaturę dziecięcą, w której bohaterami są pluszaki. Zajęcia pozwoliły także rozwinąć umiejętność współdziałania w sytuacjach

„Mamo, tato wolę wodę!” – Misie biorą udział w projekcie.

„Mamo, tato, wolę wodę!” to jeden z najbardziej cenionych programów edukacyjnych w Polsce zainicjowany w 2009 roku przez Żywiec Zdrój w trosce o zdrowy rozwój najmłodszych. Jego nadrzędnym celem jest wykształcenie u dzieci prawidłowych nawyków żywieniowych ze szczególnym podkreśleniem roli wody w codziennej diecie, a także zwrócenie ich uwagi na zagadnienie ochrony środowiska. W środę

KODUJEMY RAZEM Z MAŁYM MISIEM

KODUJEMY RAZEM Z MAŁYM MISIEM

W dniu 28.10.2021r. dzieci z grupy Słoneczka miały możliwość pobawić się z Małym Misiem w kodowanie.”KODUJEMY RAZEM Z MAŁYM MISIEM” to II Moduł międzynarodowego projektu czytelniczego „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”. Najpierw pani wychowawczyni wyjaśniła na czym polega kodowanie. Każde dziecko do zabawy otrzymało planszę z postaciami i brakujące obrazki trzech postaci. Było to

PRACA METODĄ DOBREGO STARTU W GRUPIE PSZCZÓŁKI

PRACA METODĄ DOBREGO STARTU W GRUPIE PSZCZÓŁKI

W październiku w grupie dzieci 3-letnich rozpoczęły się zajęcia prowadzone Metodą Dobrego Startu, których celem jest rozwijanie funkcji psychomotorycznych dzieci mających znaczenie w późniejszej nauce czytania i pisania. Na zajęciach prowadzonych Metodą Dobrego Startu dzieci kreślą opracowywany w danym dniu wzór graficzny w rytmie odpowiednio dobranej piosenki lub wierszyka. Pozwala to na jednoczesne rozwijanie słuchu, sprawności ręki i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Na

Pamiętamy…

W nawiązaniu do Święta Zmarłych w dniu 27.10.2021 roku dzieci z naszej grupy odwiedziły Cmentarz Stary w Radomsku. Wizyta w tak ważnym miejscu niesie za sobą tradycję zapalenia zniczy oraz przywołania wspomnień o zmarłych. Przedszkolaki zapaliły symboliczne światełka na grobach żołnierzy, którzy zginęli podczas II Wojny Światowej, walcząc o wolność. Wizyta na cmentarzu  była niezwykłą

„Sprawny języczek” – zabawy z Panią logopedą

RADY  PANI LOGOPEDY! Ćwiczenia buzi i języka nie muszą, a nawet nie powinny być czasochłonne – najwygodniej wykonywać je przed lustrem w czasie porannej i/lub wieczornej toalety czyli 1-2 razy dziennie po minimum 5, maksimum 10 minut. Natomiast ważne jest, aby były one wykonywane SYSTEMATYCZNIE!!! CODZIENNIE 5 -10 MINUT     27.10.2021r. „Jagódki” odwiedziła Pani

„BAJKOTERAPIA, CZYLI MAŁYMI KROCZKAMI PRZEZ WIELKIE PROBLEMY!!!”

Biblioterapia ze szczególnym uwzględnieniem bajkoterapii. Biblioterapia to niesienie ludziom pomocy z udziałem książek, które pomagają rozwiązać ich codzienne problemy. Od dawna jest stosowana w psychoterapii, jako forma wsparcia psychicznego. Współcześnie oprócz tego, że wykorzystuje się ją w leczeniu osób przewlekle chorych i niepełnosprawnych, to jeszcze wśród zdrowych, które borykają się z osobistymi problemami i przeżywają

„Słoneczka” poznają wartości odżywcze nabiału.

Grupa „Słoneczek” realizuje projekt edukacyjno-informacyjny pt. „Dzieciaki Mleczaki”. Ma on na celu wdrożenie zasad zdrowego odżywiania oraz przekazania wiadomości na temat wartości mleka i produktów mlecznych w codziennej diecie. Nauka odbywa się poprzez zabawę. Dnia 21 października 2021r. dzieci zaproszone do mlecznego świata pełnego zabaw, wykonały pracę plastyczną w formie plakatu. Następnie, przedszkolaki chętnie zjadły

 „Jagódki” zwiedzają Muzeum Drukarstwa

    21 października dzieci odwiedziły Muzeum Drukarstwa. Głównym celem wycieczki było zapoznanie z etapami powstawania książki. Po raz pierwszy mogły zobaczyć profesjonalne maszyny drukarskie, których wielkość wzbudziła u przedszkolaków wielki podziw i zdziwienie. W muzeum można było zobaczyć maszyny wyeksploatowane i już nie uczestniczące w drukowaniu, a także sprawne eksponaty, zobaczyć ich pracę, zasłuchać

„Kolorowy świat” -kółko plastyczne

„NALEŻY POZWALAĆ DZIECIOM RYSOWAĆ, CO CHCĄ I JAK CHCĄ, BYLE RYSOWAŁY CHĘTNIE I SZCZERZE” S.SZUMAN Głównym celem wychowania dziecka w wieku przedszkolnym jest kształtowanie jego osobowości. Powinno się ono dokonywać i przejawiać we wszelkich możliwych formach aktywności. Wtedy właśnie uzewnętrzniają się jego emocje, przeżycia, nie do końca sformułowane i nazwane myśli, nie wypowiedziane słowa. Poprzez

„ŚWIĘTO CHLEBA”

W ramach realizacji programu proorientacji zawodowej w dniu 26 października 2021 obchodziliśmy w naszym przedszkolu „Święto Chleba”. Wszystkie grupy obejrzały prezentację multimedialną pt. „Od ziarenka do bochenka” oraz film „Nowoczesna piekarnia”. Projekcja filmów miała na celu przybliżenie dzieciom kolejne etapy powstawania chleba w dawnych czasach jak i w dobie nowoczesności. Dzięki temu zapoznały się z

Rytmika w przedszkolu

Dlaczego zajęcia rytmiczne w przedszkolu są tak ważne dla wspomagania rozwoju naszych dzieci? Rytmika to różnego rodzaju ćwiczenia muzyczno – ruchowe, wspierające także rozwój intelektualny, fizyczny i emocjonalny. Zajęcia rytmiczne uczą koncentracji, poprawiają pamięć, zachęcają do aktywności ruchowej, mają korzystny wpływ na motorykę i orientację przestrzenną u dzieci. Rytmika jest metodą wychowania muzycznego, która zakłada ogólny rozwój dziecka,

„DZIECI, LUBIĄ MISIE, MISIE LUBIĄ DZIECI…”

Misie mają nowych przyjaciół! Jakich? Pluszowe misie! W związku z tym, że nasze maluchy często chorują, ciężko im się rozstać z rodzicami a jednocześnie przyzwyczaić do zasad panujących w przedszkolu, od dzisiaj każde dziecko dostało przedszkolnego misia, który będzie towarzyszył mu przez cały dzień w przedszkolu. Celem tego jest przyspieszenie procesu adaptacyjnego dzieci.  Gdy tylko

„SŁONECZKA” NA SPACERZE

  Dnia 20 października 2021r., piękna jesienna pogoda zachęciła dzieci 4-letnie do spaceru. Przedszkolaki podziwiały uroki, jakie daje pora roku jesień, bawiąc się wspólnie na świeżym powietrzu. Zainteresowane światem przyrody, rozpoznawały gatunki drzew, owoce i liście, które z nich opadły. Dzieci stały się prawdziwymi badaczami przyrody. Wyposażone w małe lupy, szukały, obserwowały: liście, drzewa, maleńkie

„ZABAWY Z WYOBRAŹNIĄ” W JEŻYKACH

Zabawy z wyobraźnią – to cykl zabaw plastycznych prowadzonych z dziećmi 4 , 5 – letnimi z grupy „Jeżyki” w ramach realizacji przez nauczycielkę Dorotę Majzner własnego programu autorskiego z zakresu edukacji plastycznej „Przedszkolak twórcą” . Jak wiemy edukacja plastyczna stanowi jeden z czynników wpływających na wszechstronny rozwój dziecka . Wśród wielu zagadnień wchodzących w